坐到了预备学校

7〜9岁(壳年3和4)

在外壳开始对所有的孩子一个全新的体验,无论他们是从最高的大学预科预科每年移动,或者像几个孩子,从另一所学校参加。伟大的重点放在帮助所有的孩子都安顿下来。感应日举行朝夏季学期结束时开始这一进程。

9至13岁(年5〜8)

几个孩子参加预备学校的高年级组,尤其是在形式2(第6年)和较低的第三(7年)和伟大的重点放在帮助这些新来的学生定居。

感应日举行到夏季学期结束,开始这一进程,每一个新来的学生给出在学期开始的阴影,以确保他或她得到正确的地点在正确的时间和正确装备!

我们的经验是,半个月后,新的儿童不再需要一个阴影,正满怀信心走动学院。

“学生的学习态度是示范性的。他们的态度对待自己的工作,并发挥与良好的幽默感,热情很高,并激励自己和同伴在他们的学习。” ISI检查2017年

课程

广度和平衡是不可或缺的,我们所提供的教育。我们广泛的课程反映了这一点,有体育,音乐,戏剧和艺术是必不可少的成分。

学术组织

我们的学术结构设计,使我们能够满足每个孩子的社会和学术的需要。

7〜9岁(壳年3和4)

The Shell curriculum is varied and encourages pupils to enjoy learning whilst discovering and developing their knowledge and understanding.  The following subjects are taught by the class teachers: Design Technology, English (including at least one session in the library), Geography, 历史, Mathematics, Science and Personal, Social & Health Education.

美术,音乐,戏剧,体育和再更广泛的课程由专业教师授课。 ICT由下壳的教师教授;在上壳并传授作为专业学科。

学习支持

外壳有两个助教谁支持老师们提供的课程,学生。他们在课堂内以及与小团体或个人的工作。助教也有提供日常学习与特殊需求学生的支持至关重要的作用;这可能是如拼写,理解,手写或更能够个人或团体提供挑战性的任务难度的领域。

助教与班主任和学习支持教师,夫人勒住,太太传动装置和米勒女士紧密合作。此外,外壳有谁听到每天的读者和支持班主任课堂帮手。

9至13岁(年5〜8)

形式1(年5) 3种形式
形式2(年6) 4种形式
低3日(年7) 5种形式
上3日(年8) 5种形式


所有这些年组流上套数学能力一般。

Subjects: Art, Biology, Chemistry, Design & Technology, English, French, Geography, 历史, ICT, Latin, Mathematics, Music, PE, Physics, Religious Education. In Lower 3rd and Upper 3rd also German and Spanish.

从表格1日起,学生有专门的老师为每一个主题。

在这两个壳和预科学校日常工作的概述,请参加一下我们的 当前信息的小册子。